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网络环境下中学物理课堂教学实践与反思被引量：5

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摘要以多媒体计算机技术和网络技术为核心的信息技术越来越广泛地渗透到社会的各个领域,成为拓展人类能力的创造性工具.教育要跟上时代发展的潮流,必须加强信息技术与课程的整合,而与课堂教学的整合是核心.本文就传统课堂教学与网络环境下的课堂教学进行了比较,并探讨了如何在网络环境下建构高中物理课堂教学模式.

作者李春来姚传军

机构地区深圳市福田中学

出处《教育实践与研究》 2005年第10X期50-53,共4页 Educational Practice and Research

关键词网络环境物理课堂教学整合

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2005年第10X期

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