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提高中学化学课堂教学效率途径的研究

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摘要课堂教学是教育、教学的中心环节,从某种意义上说教学质量的高低在很大程度上取决于课堂教学.然而,在影响课堂教学效率的诸多因素中,如何改革课堂教学、提高课堂教学效率,向45分钟要质量,是教学改革的一个重点.

作者颜建河

机构地区故城县教研室

出处《教育实践与研究》 2005年第10X期56-57,共2页 Educational Practice and Research

关键词课堂教学诸多因素教学方法教学设计效率

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2005年第10X期

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