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例谈与函数图象有关的图形面积

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摘要 与函数图象有关的图形面积是初中阶段数与形的一个重要的结合点,它侧重于训练学生运用“数”“形”结合解决问题的能力,解决此类问题的关键是充分地发挥“数”与“形”的作用,“数”“形”互助,把证明与计算相结合,下面将通过实例来具体说明此类问题的不同表现形式。
作者 李桂强
机构地区 江苏
出处 《中学课程辅导(初三版)》 2005年第11期16-17,共2页
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