强化主题探究活动 拓展德育途径
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1“两会”教育快递[J].教育科学论坛,2002(3):5-5.
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2张青.大学生社会主义核心价值观的教育途径研究[J].理论观察,2013(9):114-115. 被引量：1
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3曾小林.浅析高校大学生诚信教育[J].沙洋师范高等专科学校学报,2005,6(1):82-83. 被引量：3
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4张海英.浅谈语文教师在教学中的引导及对学生人格培养作用[J].商情,2007,0(3):15-15.
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5和莉.关注大学生的诚信教育[J].中国科技信息,2009(14):245-245. 被引量：2
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6莫振达.新形势下高校大学生生命教育探析[J].中国科教创新导刊,2007(23):224-224. 被引量：2
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7郑望芝.情系伤熊 爱满人间——记伤熊事件一周年[J].大自然,2003(2):38-39.
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8唐晓勇.基于网络资源的语文课程主题探究活动[J].中小学信息技术教育,2005(8):39-42.
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9孙晓昕.浅谈幼教主题活动计划的调整[J].黑河教育,2004(1):16-17. 被引量：1
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10潘桂珍.建设和谐校园之我见——预防和控制职校生暴力行为[J].思想政治课教学,2005(7):115-117.
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