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论艺术课程教学软件的开发
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摘要
艺术课程教学软件以其科学性、教育性、形象性、审美性等特点在教学过程中发挥着越来越重要的作用,本文从艺术课程教学软件的特点出发,分析软件开发中应当渗透新的课程理念以及同信息技术整合应用等问题。
作者
张虹
机构地区
宝山区教师进修学院附属小学
出处
《教育传播与技术》
2005年第3期26-28,31,共4页
Educational Communications and Technology
关键词
艺术课程
教学软件
信息技术整合
教学过程
课程理念
软件开发
科学性
教育性
形象性
审美性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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教育传播与技术
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