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课件设计中色彩的合理应用
被引量:
3
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摘要
本文将心理学中有关色彩应用的心理问题引入教学课件的制作中,根据色彩搭配与色彩心理学中的相关知识,探讨了在教学课件中如何合理的进行包彩的搭配应用。
作者
吴雅琴
机构地区
华东师范大学教育信息技术学系
出处
《教育传播与技术》
2005年第3期32-34,共3页
Educational Communications and Technology
关键词
心理效应
色彩
多媒体课件
色彩应用
合理应用
课件设计
教学课件
色彩搭配
心理学
问题引入
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G216.2 [文化科学—新闻学]
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教育传播与技术
2005年 第3期
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