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迈向高职院校 倡导实验改革

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摘要 随着形势的发展,中等专业学校如何向高职院校迈进,实验教学与理论教学的比例为1:1,也就是各占50%,如何适应这种转变,我们认为培养学生能力是现代教育的主要标志和重要任务。由于化学是一门实验科学,可选择化学实验为突破口,探索一条培养学生能力的有效途径。
作者 郭扬
机构地区 福建医药学校
出处 《福建高教研究》 2005年第4期85-86,共2页
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