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提高护理队伍学习力 增强团队整体素质
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摘要
学习型组织理论告诉我们,医院的竞争是人才的竞争,最终是学习力的竞争。学习力包括学习的动力、毅力和能力。在医疗卫生事业快速发展的今天,如何提高护理人员的学习力,建立一支具有高素质和专业才能的护理队伍,满足人们日益增长的健康需求,提高医院的竞争力,是护理管理者必须思考的重要问题。几年来,我院护理部注重护理人员学习力的提高,始终把抓好内涵建设作为工作重点,收到了良好效果。
作者
胡晓萍
机构地区
江苏省无锡市第四人民医院
出处
《中华当代医学》
2005年第10期90-91,共2页
Chinese Modern Medicine
关键词
护理队伍
学习力
素质
学习型组织理论
医疗卫生事业
护理人员
护理管理者
竞争力
健康需求
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
R197.1 [医药卫生—卫生事业管理]
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中华当代医学
2005年 第10期
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