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试析高校学术交流的意义、形式和管理
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摘要
高校现有院系设置是相对静态的,易产生小而全的封闭思想,形成“家庭作坊”式的研究模式有效的学术交流能更好地传授知识、沟通信息、取长补短、开拓思路,促进学科建设和人才培养本文结合华东师范大学的实践,对高校学术交流的意义、形式和管理等方面进行了探讨。
作者
饶昇苹
丁由中
黄蓉
机构地区
华东师范大学科技处
出处
《科技开发动态》
2005年第9期3-6,共4页
R&D Information
关键词
学术交流
高校
管理
华东师范大学
家庭作坊
人才培养
学科建设
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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