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高职类测量实践教学改革与尝试 被引量:5

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摘要 测量学是一门实践性较强的课程,本文从测量课间实训和综合实训这两个实践教学环节的组织、实施入手,阐述了在测量实践教学中如何培养学生实际操作技能,提高学生分析问题和解决问题的能力以及培养学生良好的职业道德。
作者 郝志峰
出处 《吕梁高等专科学校学报》 2005年第3期23-24,共2页 Journal of Luliang Higher College
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