期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对一个不等式的概率思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文[1]分别从几何和代数角度证明了问题:设z,y,z∈(0,1),求证:z(1-y)(1-z)+(1-x)y(1-z)+(1-z)(1-y)z〈1笔者研究发现,利用新教材中的概率知识,可以巧妙的证明此不等式及其推广:
作者
任念兵
机构地区
上海市育才中学
出处
《中学教研(数学版)》
2005年第11期48-48,F0003,共2页
关键词
概率知识
不等式
新教材
证明
代数
几何
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
O178 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
曹健全.
对一个不等式的探究、推广[J]
.中学教研(数学版),2005(1):43-44.
被引量:2
二级参考文献
3
1
数学问题与解答——2002年第4期问题解答[J]
.数学教学,2002(5):39-40.
被引量:1
2
罗增儒.
解题案例的专业分析——一个不等式的数形双向沟通[J]
.中学教研(数学版),2004(1):17-21.
被引量:5
3
罗增儒.
解题分析——看透本质就可以引申[J]
.中学数学教学参考,1998,0(11):24-25.
被引量:3
共引文献
1
1
舒金根.
利用概率统计知识 解决非概率统计问题[J]
.中学教研(数学版),2005(8):16-17.
1
陈雄燕.
对高中英语新教材的认识[J]
.社科与经济信息,2000(6):100-102.
2
宋风菊.
浅谈新课改下的地理教学[J]
.成才之路,2007,0(28):24-25.
3
孙登宝.
化学课堂教学中尝试创造教育浅谈[J]
.教学与管理(理论版),2001(4):38-38.
4
高丽.
利用高中数学新教材 全面推进素质教育[J]
.神州,2011(05X):178-178.
5
韩保席,吴蕾.
浅谈利用数学新教材培养学生的探究能力[J]
.数学教学研究,2005,24(5):15-16.
6
刘志琴.
利用新教材培养学生的跨文化交际能力[J]
.中山大学学报论丛,2005,25(4):556-558.
被引量:5
7
盛日恩.
利用新教材培养高中学生阅读的主体性[J]
.中学生英语(教师版),2010,0(3):12-13.
8
邹彩琳.
加强语言文字训练 培养学生思维能力[J]
.大宝山科技,2004,29(2):19-20.
9
陈富敏.
初中地理新教材(湘教版)的特色及运用[J]
.南阳师范学院学报,2004,3(6):121-124.
被引量:2
10
郭高军.
利用高中数学新教材 全面推进素质教育[J]
.东西南北(教育),2011(6):55-55.
中学教研(数学版)
2005年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部