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摘要 分数是孩子学习的结果,其好坏,主要取决于孩子的学习过程——学习的兴趣、习惯、方法、态度和毅力。如何看待孩子的学习成绩?不能只看结果,重要的是关注孩子的学习过程。
作者 乐善耀
出处 《家庭教育》 2005年第11A期42-42,共1页 China Family Education
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