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全面提升农村教育水平 构建和谐社会
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摘要
全面提升农村教育水平是构建和谐社会的基础;确立农村教育发展的重点,突出“四条主线”:基础教育围绕标准化目标发展;职业技术教育围绕提升专业水平展开;农村实用技术培训围绕建设精品农业、绿色农业进行;围绕建立学习型社会目标,丰富“三农”教育内容和模式。
作者
张茂才
机构地区
中共临汾市委
出处
《山西农经》
2005年第3期8-10,共3页
Shanxi Agricultural Economy
关键词
和谐社会
农村教育
“四个主线”
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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