摘要
目前在中国小学里似乎很流行进行英汉双语教学,但是在进行英汉双语教学前必须考虑有关问题,如什么是双语教学,双语教学的目标是什么,影响双语获得的因素有哪些,双语教学中教与学的关系如何,对双语教学的绩效如何测评等问题。另外还必须考虑一些学者对双语教学的质疑,这些思考都有利于双语教学的成功开展。
出处
《基础教育外语教学研究》
2005年第8期52-56,共5页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education
基金
湖南省教育厅科研青年项目成果之一
项目编号:03B017