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开放,离不开“有效”

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摘要 部分教师认为开放性教学就是要让学生放开去想,想什么都行,只要“说得通”就该鼓励。其实,开放性教学对教师的要求更高,开放性教学同样要凸显认知目标和能力目标,要有明确的教学目标,要以有效为目的。
作者 张茹华
出处 《福建教育》 2005年第11A期41-42,共2页
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