“差错”也是一种资源
出处
《云南教育》
2005年第31期18-19,共2页
Yunnan Education
-
1朱小燕.校长 别为“考核评价”所累[J].教学与管理（中学版）,2010(1):8-8.
-
2李光杰.在练习课上帮助学生“化错为利”[J].武汉市教育科学研究院学报,1998(6):52-52.
-
3刘定奎.“倒数”教学要点[J].湖南教育（上旬）（A）,1992(7):38-39.
-
4陈康.艺术应变,演绎灵动课堂[J].学周刊（下旬）,2011(11):167-167.
-
5李新云.数学有效作业的设计[J].小学教学参考（综合版）,2013(1):41-41. 被引量：1
-
6谢黎.作业问卷调查倾听学生心声--关于小学生作业情况调查的案例[J].综合实践活动研究,2011(1):66-68.
-
7珍珠天堂.难倒家长的小学生作业[J].知识窗（教师版）,2009(4):25-25.
-
8仲玉英.新课程与新作业——小学生作业新概念[J].教学月刊（小学版）（数学）,2003(9):2-4. 被引量：5
-
9张如祥.浅谈小学生作业品质的培养[J].教师,2011(36):82-82.
-
10珍珠天堂.难倒家长的小学生作业[J].教师博览（上旬刊）,2009(9):7-7.
;
