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情感教育在英语教学中的体现和贯彻

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摘要 人的情感是多种多样的,它是人的一种生理机能,是人的内心和外表对于客观事物的不同反应,其中包括积极的和消极的两大类。不同的情感左右着人们的思维和行动。在英语教学中,掌握学生们的情感规律,引导他们进入积极的情感体验,帮助他们获得成功,是我们每一个英语教师的职责。
作者 张忠海
出处 《成都教育学院学报》 2005年第12期122-122,134,共2页 Journal of Chendu College of Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1英语新课程标准[Z].北京师范大学出版社,2001.
  • 2韩永昌,符丕盛.心理学[M].上海:华东师范大学出版社,1992.

共引文献17

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