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科学、人文、创新及新世纪主导权

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摘要 知识经济对大学生素质培养提出了严峻挑战。时代呼唤科学、人文精神。振奋科学、人文双翼,提高人才的科学、人文素质,培育人才的创新智慧,国家、民族才能追赶时代潮流,把握新世纪主导权。
作者 吴高政
出处 《德宏教育学院学报》 2005年第1期34-37,共4页
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参考文献1

  • 1阿勇.硅谷华裔四杰[J].知识经济.2000(06)

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