期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅论导入语设计的原则
下载PDF
职称材料
导出
摘要
导入语是教师在课堂教学中的开场白,好的导入语,能够集中学生的注意力.激发学生学习的兴趣,带动形成良好的学习氛围。从一般性设计来看,导入语设计应遵循针对性原则、启发性原则、新颖性原则、趣味性原则和简洁性原则。
作者
彭新有
机构地区
德宏教育学院中文系
出处
《德宏教育学院学报》
2005年第1期68-70,共3页
关键词
导入语
设计原则
课堂教学
教学目标
教学内容
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
申媛梅.
小议语文课堂情境创设的原则[J]
.现代农村科技,2012(20):63-63.
2
姬媛媛.
导入语——开启语文课堂知识宝库的钥匙[J]
.教育艺术,2012(1):46-47.
3
张亚丽.
信息技术与高中英语课程有效整合[J]
.青少年日记(教育教学研究),2016,0(5):143-143.
4
杜秀梅.
语文课导入艺术化初探[J]
.小学时代(教师),2009(10):83-83.
5
龚家英.
新课标下小学数学练习的有效性浅谈[J]
.读写算(教育导刊),2014,0(21):89-89.
6
王丽华.
论教学中举例的原则[J]
.南昌高专学报,2004,19(2):81-82.
被引量:1
7
彭豪.
教学幽默摭谈[J]
.萍乡高等专科学校学报,2000,17(2):47-50.
被引量:1
8
李林.
论学生心理健康教育的原则[J]
.中外教育(福建),2001(2):67-68.
9
于漫.
思想政治课的导入艺术[J]
.科教导刊,2017(1):69-70.
被引量:2
10
邹杏福.
引导学生“自主学习”导入语设计[J]
.基础教育研究,2015(22):34-35.
德宏教育学院学报
2005年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部