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对网络环境下学与教的思考

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摘要 教育信息化,促进了教师的教和学生的学的变革。面对网络环境,教师应该了解和研究网络环境中学习者的新特征,了解网络教学与传统课堂教学的差异,了解教师与学生角色地位应有的转换,了解和学习网络环境赋于教师的学习新任务。
作者 汤韬
出处 《德宏教育学院学报》 2005年第1期82-84,81,共4页
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