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物理学史的三大教育功能
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摘要
物理学史和物理学知识是物理学的重要组成内容。在物理教学中利用物理学史丰富的史料进行教育,发挥物理学史的教育功能,能够提高学生的认知能力、科学情感、科学素质,并能使之更好地学会学习、学会做人、学会创造。
作者
叶健芬
机构地区
丽水职业技术学院
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2005年第10期56-57,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
物理学史
物理教育
教育功能
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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辽宁教育行政学院学报
2005年 第10期
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