期刊文献+

浅谈多媒体教学软件中的交互设计 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 多媒体教学软件作为能让学生进行交互操作并能对学生学习作出反馈评价的教学媒体.在各级各类的学校中得到了普遍的应用。教学软件交互性的好坏,直接决定着其应用到教学中的教学效果。交互性的多少,反映了多媒体教学软件应用速度的控制方式。多媒体教学软件如果由学生和计算机共同控制并实现一种平衡,那么交互性设计便得到了优化。
作者 李萍萍
机构地区 大连电子学校
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2005年第10期82-83,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
  • 相关文献

同被引文献6

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部