摘要
一、中小学艺术教育中存在的主要问题
(1)中小学艺术教育专业化倾向.艺术教育作为全面发展教育和素质教育的一个重要组成部分,它应该是一种普遍的、普及的、基本的艺术素养教育.专业院校艺术教育的主要任务是以传授艺术理论和训练技能技巧,使受教育者熟练掌握专业知识和技能为目的,知识和技能教学是第一位的、专业化的.中小学艺术教育受专业艺术院校的影响,忽视学生现有的水平和接受能力,艺术教育求全、求高,在教学形式和方法上,把重点放在艺术知识和技能的教学上,使艺术教学过程变成纯粹的艺术知识传授和技能训练的过程.如美术课"术"多"美"少,甚至有"术"无"美".钢琴教学变成了单纯的手指训练,音乐课注重发声训练和识谱视唱的训练,使学生产生厌烦心理,导致学生喜欢音乐而不喜欢音乐课.这种以艺术知识和技能为主的专业化艺术教育不符合中小学艺术教育的审美育人宗旨,也不符合素质教育的基本要求.
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2005年第10期138-139,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute