如何培养学生的情商

心理学研究和我们多年从事教育的观察告诉我们，13岁至20岁是青少年生长的第二个关键时期。中小学生是进行心理素质教育的最好阶段，中学时期尤为关键。人们都有感觉，儿时的印象最深刻，中学的生活最难忘。正如文艺复兴时期捷克大教育家夸美纽斯所说：“在人身上唯一能够持久的东西是从少年时期吸收得来的。”