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论激发和培养歌唱者的歌唱想象力
被引量:
5
On Stimulating and Cultivating Singer's Imagination
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摘要
在声乐教学和演唱实践中,歌唱想象占有重要的地位。想象贯穿在歌唱者从最初创作直至登台演唱的全过程。想象丰富了歌唱者的创作意识,歌唱者的意识、经验和知识也影响着想象的发展。本文运用艺术心理学、艺术美学原理。
作者
潘健
机构地区
深圳大学艺术系
出处
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
2005年第4期97-98,85,共3页
Journal of Nanjing Arts Institute:Music & Performance
关键词
歌唱者
歌唱想象
激发
培养
分类号
J616 [艺术—音乐]
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南京艺术学院学报(音乐与表演版)
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