有米之炊仍需细为——谈中职作文的分层教学

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摘要 <红楼梦>里说:世事洞明皆学问,人情练达即文章.以此而论,生活的外延与语文学习的外延相等,那么,丰富多彩、包罗万象的现实生活,蕴育的应是百花齐放、百家争鸣的作文世界,可实际情况恰恰相反,本该鲜活的学生习作,呈现的却是"万马齐喑究可哀"的凄凉画面,中职学生的作文现状更是雪上加霜.究其原因,除了学生缺少发现感悟美的眼睛、生活和知识面过于狭窄外,与我们中学作文的施教方法有很大关系.

作者姜同林

机构地区江苏仪征职业教育中心校

出处《现代语文（理论研究）》 2005年第9期121-122,共2页 Modern Chinese

关键词分层教学作文中职现实生活《红楼梦》语文学习百花齐放百家争鸣学生习作

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（理论研究）

2005年第9期

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