期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构造法在函数最值问题中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
构造法来源于等价转换的数学思想,在条件不具备或条件不成熟的情况下,利用构造法创造条件,从而巧妙地转化问题,铺平通向最后目标的道路.我们伟大领袖毛泽东曾说过:“有条件要上,没有条件创造条件也要上”,我认为这句话可以作为构造法在数学解题中的很好诠释.在这里我们只谈根据数形结合的思想,利用构造法把函数最值问题转化为简单的解析几何问题.
作者
张玉强
机构地区
河北秦皇岛市新世纪高级中学
出处
《中学理科(综合)》
2005年第1期12-13,共2页
关键词
函数最值问题
构造法
应用
解析几何问题
创造条件
数学思想
等价转换
转化问题
数形结合
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.65 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周华生,夏国良.
转换与化归[J]
.数理化学习(高中版),2004(11):9-11.
被引量:1
2
马齐倩,唐正权.
等价转换 一目了然——数形结合思想高考学法指导[J]
.中学理科(高考导航),2004(2):36-40.
3
王墨森.
等价转换—巧解数学习题的一把钥匙[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2003(7):12-13.
4
王佩其.
2011年高考圆锥曲线解答题预测[J]
.广东教育(高中版),2011(2):28-31.
5
姜顺根.
不等式恒成立、有解、无解三者的辨析[J]
.中学生理科应试,2009(8):9-10.
6
曾安雄.
巧用图象速解不等式[J]
.语数外学习(高中版),2004(1):51-53.
7
刘浏,袁拥军.
例谈用判别式法解题的注意点[J]
.中学教研(数学版),2003(11):16-17.
8
庄素慧.
常见含参不等式恒成立问题的几种求解策略[J]
.数理化学习(高中版),2015(1):17-18.
9
王永炜,陈纪伟,方亚斌.
构造单位圆解一类三角题[J]
.中学数学教学,1994(1):21-22.
10
张云霄.
是“等价转换”吗?[J]
.中学生数学(高中版),2012(12).
中学理科(综合)
2005年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部