正向推理与反向追索——一类电路故障分析题的处理

下载PDF

导出

摘要解决物理问题有两种常用的推理方法：一是正向推理，即由因导果．这是分析解决物理问题的习惯思维方法，常常被学生所推崇．二是反向追索，即执果索因．这种逆向推理方法因为难度较大，且有悖于常规思维习惯，很容易被学生所忽视．在物理学习中，学生既要熟练运用正向推理方法，又要重视反向追索逆向推理能力的培养，更要注意正向推理与反向追索间的相互转化．在解决实际物理问题时，如果正向思维受阻，则应迅速改变思维方向，反向追索，另辟溪径、本文以2001年上海高考物理试卷中的一道电路故障题为例．作些分析说明．

作者谭金川

机构地区江苏丹阳市教育科学研究所

出处《中学理科（综合）》 2005年第1期36-36,共1页

关键词推理方法正向思维电路故障题追索分析题物理问题高考物理试卷逆向推理能力的培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]

引文网络
相关文献

1陈亚清.对一道中考电路故障题的分析[J].理科考试研究（初中版）,2004,11(10):37-37.
2李汝田.解析一道电路故障题[J].理科考试研究（初中版）,2004,11(9):46-47.
3许明香.常见的四种电路故障题[J].学苑教育,2011(22):58-58.
4魏京兰.有关电路故障题的分析方法[J].甘肃教育,2001(11):44-44.
5邓兴建.如何析解电路故障题[J].理科考试研究（初中版）,2004,11(5):43-44.
6马春烈.电路故障题例析[J].数理化学习（初中版）,2006(9):39-41.
7康俊伟.初中电路故障题的研究[J].理科考试研究（初中版）,2013(7):30-31. 被引量：1
8周卿.“李白买酒”的多种答案[J].良师（小学1-2年级）,2004,0(6):21-23.
9涂新明.运用“逆推法”巧解竞赛题[J].小学教学研究,1997,0(6):30-30.
10龚政国.解文字题七法[J].贵州教育,1995,0(Z2):87-87.

中学理科（综合）

2005年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

正向推理与反向追索——一类电路故障分析题的处理

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史