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例析相对运动在物理解题中的应用
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摘要
对于有相对运动的两个物体(高中阶段仅限于同一直线),用“相对运动”知识求解不失为一种简便方法.其基本方法是:把其中一个运动物体作为参照系,另一个物体作研究对象,用运动的合成求出研究对象相对参照系的速度和加速度.
作者
周国庆
钱森
机构地区
江苏省金坛市直溪高级中学
出处
《中学理科(综合)》
2005年第1期42-42,共1页
关键词
相对运动
物理解题
应用
运动物体
同一直线
高中阶段
简便方法
参照系
加速度
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
O316 [理学—一般力学与力学基础]
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中学理科(综合)
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