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巧学函数
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摘要
当今课改的前提下,在课堂上如何使学生能充分领略数学的奥妙,关键在于挖掘其中一些规律,从而提高学习效率.函数,历来为高中数学学习的一大难题,但若能在其中寻找出一些解题的捷径,对于整个函数学习来讲,应该是事半功倍的.笔者经教学发现,函数中有一些较易理解的地方,归纳如下,供大家参考.
作者
龚周
机构地区
江苏启东市建新中学
出处
《中学理科(综合)》
2005年第6期25-25,共1页
关键词
函数学习
数学学习
学习效率
事半功倍
课改
学生
课堂
难题
高中
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学理科(综合)
2005年 第6期
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