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构建充满“语文味”的和谐课堂
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摘要
《语文课程标准》指出:工具性与人文性的统一.是语文课程的基本特点.应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向.同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验,应该让学生更多地直接接触语文材料.在大量的语文实践中掌握运用语文的规律.在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。
作者
徐涛
机构地区
竹山县潘口乡中心学校
出处
《湖北教育》
2005年第11期11-12,共2页
关键词
《语文课程标准》
课堂
和谐
尊重学生
教学内容
感染作用
学习过程
价值取向
整体把握
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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湖北教育
2005年 第11期
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