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物理小实验在课堂教学中的应用

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摘要 2001年秋季．新一轮国家级基础教育改革实验在全国范围内展开．这次课程改革的一个具体目标是：加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集处理信息的能力、分析解决问题的能力．

作者李方星

机构地区广西桂林市第十二中学

出处《中学理科（综合）》 2005年第7期33-34,共2页

关键词物理小实验课堂教学应用教育改革实验学生主动参与学生生活科技发展现代社会课程内容

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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中学理科（综合）

2005年第7期

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