优化数学教学倡导个性飞扬

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摘要 “在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己足一个发展者、研究者和探索者，而在儿童的精神世界，这种需要特别强烈．”[苏霍姆林斯基]因此在教学中．我们要灵活运用不同的教学方法，最大限度地开发学生的潜能．努力做到让学生自己发现问题、自己探索、自已归纳．在充分放手的同时，还要多在“导”字上下功夫．以达到师生互动，使数学教育面向全体学生，促进每个学生智能的进一步发展．下面就我在教学中体会较深的几个方面谈点个人认识．

作者安秀芬

机构地区河北清河中学

出处《中学理科（综合）》 2005年第8期8-8,38,共2页

关键词数学教学优化个性苏霍姆林斯基全体学生精神世界教学方法灵活运用最大限度

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G40-012 [文化科学—教育学原理]

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中学理科（综合）

2005年第8期

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