期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈复习教学中的创新教育

下载PDF

导出

摘要孔子日：“温故而知新．”复习的目的是为了系统地掌握和巩固旧知识，以便更好地学习新知识．是教学必不可少的一个重要环节．那么，在复习教学中如何调动学生的积极性、更好地培养学生学习的兴趣和思维能力，本文主要谈谈自己的一些见解和做法．

作者陈日娟

机构地区广西北海市北海中学

出处《中学理科（综合）》 2005年第8期9-9,共1页

关键词复习教学创新教育学生学习思维能力新知识

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G40-012 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1顾建元.复习教学有效性的策略研究[J].中学物理（初中版）,2012(10):26-27. 被引量：1
2沈良.复习教学中促进学生思维发展的几种有效方式[J].中小学数学（高中版）,2015,0(4):35-37. 被引量：1
3刘智强.不会做了,仅仅是遗忘吗?[J].中小学数学（高中版）,2012(11):13-14.
4刘虹.创造性教学艺术在生物复习教学中的点滴做法[J].新课程（下）,2014(3):78-79.
5吴雷雷.例谈高三后进生复习教学的新视角[J].数学教学通讯,2016(6):41-42.
6曹仲娟.物理教学中应着力培养学生自主复习的能力[J].中学教学参考,2010(14):55-55.
7郭浩佳.多媒体辅助教学在科学复习中的应用[J].试题与研究（新课程论坛）,2012(1):69-69.
8徐西红.探究新课改下如何提高化学学测教学的有效性[J].中学课程辅导（上旬刊）,2012(11):100-101.
9桂玉奎.浅谈利用多媒体获得小学数学课堂的教学反馈[J].初中生优秀作文,2015,0(22):196-196. 被引量：1
10董现平.上好试卷评讲课的七原则[J].理科考试研究（初中版）,2013(9):73-74.

中学理科（综合）

2005年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部