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析圆锥曲线中一类最值的问题的求解

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摘要圆锥曲线是中学数学教学的重点和难点，它主要考查学生的综合分析能力．由于综合性强，运算量大，推理能力要求高，所以是历年来高考解析几何命题的热点，常常作为压轴题在高考中出现．笔者根据多年的教学体会．总结了一些规律，有助于提高学生解决这方面问题的能力，现归纳如下：

作者黄振团

机构地区福建永春华侨中学

出处《中学理科（综合）》 2005年第8期18-19,共2页

关键词圆锥曲线综合分析能力求解最值中学数学教学能力要求几何命题教学体会运算量

分类号 G633.65 [文化科学—教育学] O241.6 [理学—计算数学]

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中学理科（综合）

2005年第8期

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