新课程中教师角色的转变

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摘要当前，我国基础教育新的课程体系已进入了全面实验阶段，按照国家《基础教育课程改革指导纲要》的要求，依据国际科学教育和化学课程改革的发展趋势，化学课程标准从六个方面提出了新一轮化学课程开发、实施和评价应遵循的基本理念．化学课程改革的内容，依据化学课程改革的基本理念以及国内化学课程的现状，主要包括以下四个方面的内容：

作者李阔斌

机构地区浙江温州市梧田高级中学

出处《中学理科（综合）》 2005年第8期47-48,共2页

关键词教师角色基础教育课程改革化学课程改革新课程化学课程标准课程体系指导纲要发展趋势科学教育

分类号 G451 [文化科学—教育技术学] G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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