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重视学法指导 提高生物学教学质量
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摘要
21世纪是生命科学的时代,生命科学的发展需要大量既有丰富知识又有创造能力的人才.无论是知识的获取还是创造能力的形成都离不开良好的学习方法.有人曾调查统计:人一生中获取的知识只有20%~25%来自学校教育,75%~80%来自进入社会后的自学和后继教育.所以掌握良好的学习方法对每位学生尤为重要.教师应重视对学生的学法指导,提高生物学教学质量.以下是几种常用生物学学习方法的介绍.
作者
何晓琼
机构地区
四川绵阳市实验高中
出处
《中学理科(综合)》
2005年第8期60-60,共1页
关键词
学法指导
教学质量
生物学
学习方法
生命科学
创造能力
21世纪
学校教育
调查统计
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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中学理科(综合)
2005年 第8期
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