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《生物的遗传》乐学教法初探

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摘要课改中，如何让学生乐学是一个重要的课题，笔者在教学实践中也作了一些探索，特抛砖引玉，以求教方家．

作者陈鑫

机构地区福建福州市一中

出处《中学理科（综合）》 2005年第9期69-70,共2页

关键词《生物的遗传》乐学教法教学实践课改学生

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] G40 [文化科学—教育学原理]

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中学理科（综合）

2005年第9期

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