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再谈英语课堂教学中的简笔画作用
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摘要
简笔画是英语教学过程中应用的特定的符号体系,它是进行信息沟通,并进一步实现信息运演的过程。这种信息沟通首先要借助自然语言(natural languaqe),但是,在许多复杂的学习项目上,图形或图表就优于自然语言,简笔画,作为特殊的直观符号体系,便是这类信息沟通的重要手段之一。
作者
徐小兰
机构地区
中江实验中学
出处
《德阳教育学院学报》
2005年第3期80-80,83,共2页
Journal of Deyang Education College
关键词
笔画
课堂教学
英语
信息沟通
符号体系
自然语言
教学过程
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
J292.1 [艺术—美术]
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德阳教育学院学报
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