也谈背诗
摘要
陈凤楼先生在其专栏文章中谈到．以“背诗”训练儿子的记忆力卓有成效。这则“诗歌参与早期教育”的成功范例颇勾起我的兴趣。
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1屈广法.作家的父亲[J].成功之路,2011(5):36-38.
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2王一梅,周潮（图）.兔子的胡萝卜[J].早期教育（家庭教育）,2007(11):6-9.
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3田翔仁.新年游艺会[J].早期教育（幼教·教育教学）,1999(1):20-21.
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4王华.勇敢的小獴[J].早期教育（幼教·教育教学）,1998(3):22-22.
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5张先震,陈望威（图）.红红的柿子[J].早期教育（家庭教育）,2007(11):2-5.
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6孟多.时光流转的幸福[J].宠物派,2006,0(9):4-4.
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7让幼儿诵唐诗不如背儿歌[J].小学教学参考（数学版）,2008(12):24-24.
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8张丹.小花猫阿飘[J].早期教育（幼教·教育教学）,1998(3):21-21.
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9张迁.苹果雨[J].早期教育（幼教·教育教学）,1997(12):21-21.
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10开心一页[J].早期教育（幼教·教育教学）,1999(9):15-15.
