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别里科夫的套子和世间的“套子”
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摘要
[意图、切入及设计依据]别里科夫这一世界文学画廊中的明星是套子成就的,他的行为思想诠释了套子的“威力”。因此,充分认识套子是深入理解本文的肯綮所在。教学以引导学生找套子为切入点,以期理解套子的象征意义,把握别里科夫性格的多重性及其成因,从而认识套子的内涵及作用。
作者
王宏哲
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
2005年第11期30-31,共2页
关键词
别里科夫
世界文学
设计依据
引导学生
象征意义
多重性
教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
I0-03 [文学—文学理论]
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中学语文教学参考(教师版)
2005年 第11期
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