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生物课堂创设探究情境例谈 被引量:1

Creating the circumstances of inquiry in biological teaching
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作者 张贵红
出处 《中学生物学》 2005年第11期20-21,共2页 Middle School Biology
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1张建卫;刘玉.新我国中小学创造力教育透视与反恩[Z],1997.
  • 2皮连生.教与学的心理学[M]上海:华东师范大学出版社,2003(20).
  • 3朱永新.《享受与幸福》教育随笔[M]北京:人民教育出版社,2004.

引证文献1

二级引证文献2

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