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创造性思维与艺术设计开发——课程教学阶段性总结
被引量:
8
Creative Thinking and the Development of Artistic Design
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摘要
面对21世纪的机遇和挑战,我们必须建设适合我国艺术设计教育发展的教学体系和模式,以科学的态度、创新的意识和忘我的精神,突破陈旧的教育方法,从纵深领域探讨艺术设计的教育规律和模式,为高素质的艺术设计人才的培养打下坚实的基础.
作者
庞黎明
吕林雪
出处
《天津美术学院学报》
2005年第3期13-17,共5页
Northern Art:Journal of Tianjin Academy of Fine Arts
关键词
课程教学
阶段性总结
创造性思维
设计开发
精品课程建设
艺术
高校教学质量
现代信息技术
优质教学资源
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
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