活化课程管理,拓宽学生个性张扬空间
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4冯燕.大学英语课程管理模式的反课程开发属性研究[J].现代大学教育,2005,21(5):105-109. 被引量:7
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5柳晓霞.浅谈学校管理的创新研究[J].现代校长与管理艺术,2009(3):33-34.
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6柳晓霞.浅谈学校管理的创新研究[J].河南教育(基教版)(上),2008(7):22-22.
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