期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
等到秋天来
原文传递
导出
摘要
充满创意的写法。将秋天拟人化,并且赋予其顽皮、好动的性格,秋天便生动起来,宛若一个可爱的小弟弟般出现在读者的面前。写景的文章很容易处理成单调无味的模样,但作者这样一写,整篇文章就显得活力四射,充满趣味。
作者
陈剑
机构地区
上海市横沙中学
出处
《新读写》
2005年第11期24-24,共1页
关键词
秋天
拟人化
文章
写景
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
师说[J]
.诗刊,2010(2):1-1.
2
孙建平.
记忆犹新的故事[J]
.小学生之友(阅读写作版)(下旬),2009(9):31-31.
3
王曼.
快乐的读书之旅[J]
.阅读与鉴赏(中旬),2008(3):33-33.
4
曹霞.
作文教学中几点认识[J]
.基础教育(重庆),2005(4):19-20.
5
韩绪曈.
我的秋天[J]
.当代学生(读写),2010(1):95-95.
6
姜广生.
关注细节,寻找新发现——描写春天的美丽瞬间[J]
.小学生,2009(2):18-19.
7
王朝云.
让心灵自由飞翔——人教版第六册“习作7”教学设计[J]
.小学教学参考(语文版),2008(5):28-29.
8
傅佩荣.
因为庄子,人生充满趣味与逍遥[J]
.发现,2007,0(7):52-54.
9
吴正岚.
华严心本原说与金圣叹的文学思想[J]
.东南学术,2004(1):16-16.
被引量:1
10
沈祖棻.
名家赏析·比较阅读[J]
.中华活页文选(高二、高三年级版),2009(5):49-51.
新读写
2005年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部