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课堂提问与讨论

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摘要 课堂教学的进行不能没有提问。通过提问,教师可以观察和启发学生的思维,引导学生有效地学习;可以吸引学生注意力,给学生更多的参与机会;还可以有效地获得课堂上的信息反馈,发挥教师的评价功能。
作者 李玉山
机构地区 天津
出处 《教育文汇》 2005年第11期39-40,共2页
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