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怎样做好技工学校班主任工作
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摘要
由于学习基础、学生年龄、教育层次等方面的特点,学生管理是一个永恒的主题,班主任工作更是处在教育工作的最前沿,繁杂而又辛苦,每一个学生的健康成长,都与班主任的工作分不开。技工学校的学生有其自身的特殊性,所以也需要技工学校的班主任教师付出更大的努力。
作者
王洪艳
机构地区
阜新市煤矿技校
出处
《职业技术教育研究》
2005年第10期60-61,共2页
Research for Vocational Technology Education
关键词
班主任工作
技工学校
学生年龄
班主任教师
学习基础
教育层次
学生管理
教育工作
主题
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职业技术教育研究
2005年 第10期
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