优化教学设计 培养科学探究能力——“苯分子结构”的探究案例
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1刘其凯.“苯”的教学设计[J].化学教学,2008(3):35-37. 被引量：4
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2吴爱铧.由一则探究案例引发的思考[J].中学数学杂志（高中版）,2003(6):13-16. 被引量：1
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3曹旭东.探究案例教学法在初中思想品德课中的运用[J].现代交际,2015(8):231-231. 被引量：3
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4余绍会.结合课堂教学探究案例，浅谈有效问题情境的特点[J].读写算（教育教学研究）,2011(35):26-26.
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5吴爱铧.探究案例一则[J].数学通讯（教师阅读）,2003,17(15):9-10.
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6张兆权.听课归来说感受[J].江苏教育,2004(07B):37-37.
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7黄敏.“以改促写”可行性探究案例[J].新作文（中学作文教学研究）,2010(11):12-13.
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8林元武.“践行数学探究”的几点思考[J].福建教育（中学版）（B版）,2009(2):44-45.
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9黄敏.中考作文:“以改促写”可行性探究案例[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2010(6):90-92.
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10何小亚.新课程数学探究案例[J].数学通讯（教师阅读）,2005,19(4):11-11. 被引量：2
