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论教学主导中的非指导
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摘要
人是教育和环境的产物,客观环境对学生的影响集中从教师身上体现。学生的认识主要是由教师来导引的,因此,教师在教学活动中居主导地位。刘合群先生在《现代教学论新稿》中说“教学主导是指教师在教学活动中所承担的指引学生的认识方向,挑选教学材料,选择教学形式,组织教学评价的负责作用”。一般说来,教师的主导作用,是以明示指导和非指导两种形式展示的。但人们往往重视明示指导而忽视非指导。
作者
贺义廉
机构地区
湖北师范学院
出处
《教育研究与实验(新课程研究)》
2005年第7期11-14,共4页
关键词
教学活动
主导
现代教学论
教学材料
教学形式
教学评价
教师
学生
环境
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G434 [文化科学—教育技术学]
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2005年 第7期
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