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课外延伸不要忽视“质”的提升

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摘要时下，公开课上的所谓“课外延伸”屡见不鲜。最近，笔者听了一节小学一年级语文《家》的公开课。在这堂课上，教师刻意安排了一个“课外延伸”的环节：

作者曹晓

机构地区江苏省盐城市迎宾路小学

出处《北京教育（普教版）》 2005年第11期50-50,共1页 Beijing Education

关键词课外延伸 “质” 小学一年级公开课《家》语文教师

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] B83-0 [哲学宗教—美学]

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北京教育（普教版）

2005年第11期

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